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哈工大学霸陈慧祥:赴美留学遇贵人,6年后却因“贵人”自缢而亡

电影《驴得水》里说过-任何知识是纯洁的,不过人性是肮脏的,肮脏的人性不会因为披着知识的外衣而更纯净。动物一直是动物,但是人不一定一直是人。

在利益的驱使下,有些人总是披着“善意”外衣,打着“无意间”的幌子对别人实施着伤害。可是学问岂能被玷污呢?更何况玷污学问的是德高望重的学者。

现如今各个国家都在鼓励多读书,多培养人才,与其他国家多学习,所以出国留学这件事,逐渐从达官贵人的特权,走向了普及。许许多有能力的父母,或者生活状况比较宽裕的家庭,都会选择把孩子送出国深造。

这对于孩子不管是以后的前景还是发展都是一块不错的“垫脚石”,但是出国留学的道路也不一定是一帆风顺的,特别是实实在在为了获取知识而出国留学的人,最怕遇见所谓的“贵人”。

陈慧祥一个能被称之为学霸的男生,一生勤奋好学,立志要做一个对社会对祖国有用的人才。他不远万里,跋山涉水去到美国佛罗里达大学深造,年仅30岁的他,却永远留在了30岁。真相又是如何呢?

家境普通的陈慧祥,凭借自己的不懈努力考上了哈尔滨工业大学,这便是他梦想的开始。哈工大学在中国是名列前茅的大学。对学术研究特别重视。

在哈工大学里,陈慧祥不像其他学生,认为考上大学就什么都不用努力了,大学就是用来“咸鱼”的。他在大学里努力准备为出国上学的奠定基础。

在他的不懈努力下,他凭借优异的成绩,收到来自七所外国高校的“橄榄枝”最终他选择了美国的佛罗里达大学。他并不知道,一步错步步错,这个地方会是他人生的结点。

最可怕的并不是选择了这所学校,而是在这个学校结识了一位“伯乐”。他刚来到大学时,对未来的学习生活充满了憧憬。

但是刚来到异国他乡的他,总归是有点不适应的,这时便好巧不巧认识了一位华人教授(李涛),关键李涛就是计算机领域的教授,这正好与陈慧祥的专业匹配。

这对于陈慧祥来说是一种莫大的安慰。就这样在校六年都跟随着李涛,一起研究有关计算机方面的学术知识。但这也正好是噩梦的开始,李涛就像一个杀人还饮血的恶魔。一步步把陈慧祥逼上了不归路。

李涛最开始给外人营造的印象,是一位对知识敬畏的教授。这也是陈慧祥选择他的原因。李涛在逐渐地相处中发现了陈慧祥对计算机方面很执着。

所以开始给他安排了许许多多的任务,他知道及时多到不可能完成,依照陈慧祥的性格他也会废寝忘食地去做。这是陈慧祥的优点,也成为了他致命的缺点。

陈慧祥开始的时候并没有怀疑什么,只是觉得这是学习路上应该去做的,他认为李涛能在计算机领域立足,一定是付出了代价的。他一直把李涛作为灯塔,一直朝着灯塔的方向努力。

渐渐地他发现,李涛不像表面上那么爱计算机。对学术研究也并不严谨,在跟随他的这几年,也没学到什么。每天只有一堆完不成的任务,一堆压到他喘不过气的任务。根本无心去钻研。

就在这样的环境中,他大口喘着气,偶尔抽点空闲时间来丰富自己的计算机知识。虽然过得不轻松,但是每个月领着1400的补助金,还能继续学习,这是支撑他继续的原因之一。即使被压力压着,他也从中成长了不少。

在李涛的压迫下,他在美国佛罗里达大学里度过了六年。本以为这样的生活就快看到终点了。却不曾想过这也是他生命的终点,

写论文,这是每位大学生都要做的事。但是论文的等级也有不同,陈慧祥是准备在ISCA上发表自己在计算机领域的论文,许多对学术研究感兴趣学生就在这次论文里写上自己的研究结论。从此名声大振,这便是通往成功的最佳途径。

而李涛作为指导老师,也会得到别人的敬仰。李涛被名利冲昏了头脑,在陈慧祥把论文交给他时,按正常来说是应该要审核的,毕竟当局者迷旁观者清。可是别说审核,他看都没看一眼。直接用了不光彩的途径,把论文发表了。

陈慧祥在反复分析自己论文时发现了漏洞,便要求李涛把论文撤下来,因为数据有误。如果这种问题被揪出来,对于陈慧祥来说,是毁灭性的伤害。哪个公司敢聘用一个数据都弄错的人?

但是李涛拒绝了,因为如果撤下来,也会牵扯到李涛的名誉。如果没被发现就算了。如果后期有人发现漏洞,李涛还可以把锅甩得一干二净。都说是陈慧祥私自做的。

为了防止他死缠烂打,李涛用不能毕业和补助金作为筹码,威胁这个家庭并不富裕的孩子。一想到父母,为了让自己读书还在工作。本该享福的年纪,儿子也不能陪伴左右。长期受压迫的他,终于爆发了。这也让陈慧祥动了一走了之的念头。

6年后的一天,这个念头便一发不可收拾了,在2019年6月12日被发现,他在自己的研究室上吊而亡。还放了一封遗书,基本就是阐述他是如何被压迫的。以及李涛和ISCA的一些不光彩勾当。

也是在这里李涛被曝光了,学校便立即联合警方开展调查。发现这样的不公平待遇可不止陈慧祥一人。李涛随即被撤职查办。最终受到了惩罚。可是不管再怎么样,也挽留不了一个无辜的30岁生命。

老师本应教书育人,是未来栋梁们的引路人。却变成了恶魔们干坏事的遮羞物。有些人打着老师的名号,做着一些苟且之事。我想这样的社会一定不是我们所希望的。所以一定要对老师的行为进行管控。

不能任由那些“恶魔”伤害学生,玷污神圣的知识。我们也应当及时对不公平待遇“sayno”,以此来维护我们心理的净土。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”我想那一定是通往美好世界的阶梯。返回搜狐,查看更多

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来源:唐宋元明清 编辑:人文

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