一百年前，中国很多年轻人为学习先进的技术、制度甚至学术交流纷纷前往日本留学。而很多日本的学者也对中国博大精深的文化极度感兴趣，一些人漂洋过海来到当时的民国。一位叫渡边一郎的日本学者尤其对中国的胡同文化极度感兴趣。他用手中的相机和笔记录下了很多胡同的影像和文字。

一天，他和一位中国朋友在西城跟的椿树胡同游玩。突然，看见一位娘儿正在打自己的孩子。因为打得相当厉害，孩子是哭天喊地，大人是咬牙切齿。渡边一郎看不下去，拉着朋友想过去劝劝。还没等他们过去，那个孩子的娘儿突然大笑起来，对孩子说道：“你别哭了，回头我给你买吃的。”渡边一郎看到这一幕也是哭笑不得，但他对这种父母喜怒无常的行为极度不赞同。他认为如果用这种方式教育的孩子将来一定会出大问题。

当他把自己的想法告诉了朋友。朋友却对他的想法相当好奇，因为这种母亲教育孩子的方式在当时的中国早已习以为常。渡边一郎郑重地说道：“看来中国娘儿们，不懂得母教。如果生气就打孩子，就骂孩子，那孩子就成了父母的受气包。孩子当真有不是，还可以，但一点儿不是没有，大人若借着孩子出气，这就太不对了！”朋友当然一边附和一边提出自己的想法。那孩子要是不学习，或者学习不好，贪玩，作为父母的应该教育教育。渡边一郎却说，孩子的学习完全靠自觉，需要从小培养孩子的自觉习惯，而不是靠打骂解决的。那些学习好的学生肯定不是打出来骂出来的，反而那些从小受到父母打骂的，后来也不会变得学习好。更为不好的是，父母在孩子犯了错之后，打骂之后，又去喊着“乖乖”“宝贝儿”“你别哭了”“我给你钱买吃的去”等等甜蜜之语哄孩子。

渡边认为如果这样一直闹下去，孩子就会认为自己犯了错，挨父母一顿打骂之后，还能受到安慰并且有糖吃。从此以后，孩子不仅不怕犯错误，还要以犯错误为由，在挨父母一顿打后，父母就能能满足自己。这样一直下去，孩子想吃糖，想要钱，先犯错误，然后做好挨打的准备，接着从父母那里顺理成章地拿到钱。想想孩子教育到这种程度，注定是母教的失败。

所以，作为日本的人的渡边，很不赞成这种教育。首先，中国父母无缘无故，凭着自己的脾气来打骂孩子，那样孩子在忍受或者大哭的同时也不会对自己的父母佩服，反而会忌恨父母。其次，孩子在犯了错，父母教育之后，又不忍心连连哄孩子。这样让孩子认为犯错误之后，挨了父母打骂，就能得到好处。这种的恶性循环相当严重。最后，渡边还认为中国父母对孩子的卫生不是太重视，经常看到脏兮兮的孩子。

总之，他认为这不是管孩子，这是在毁孩子。只有糊涂的妈妈才会胡打乱罚，咬牙发狠，先打了又哄笑。他，感叹不知道中国妇女们，到多久才能懂得教育。然而，在渡边发出感叹，一百年后，中国父母对孩子的教育一直没变，甚至更严重。返回搜狐，查看更多

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未经允许不得转载：头条资讯网_今日热点_娱乐才是你关心的新闻 » 一百年前，他在胡同看到一幕，大为不解，中国母亲怎能这样对孩子