随着网络新闻传播越来越便捷,在专家遍地的世界中,“专家”一词已经带上了“贬义色彩”,胡言乱语、引人瞩目的专家不计其数。
很多年前,央视作为官方媒体的权威性是毋庸置疑的,也有三位专家说话非常大胆,虽然喜欢发表一些夸张的言论,但总体上还是受到民众的认可和尊重,深受观众喜爱。
那么这三位原央视权威专家究竟是谁、他们发表过哪些著名的、看似夸张的言论、他们目前的状况又如何呢?
1.艾跃进最为公众熟悉的央视专家当属艾跃进教授。艾跃进出生于1958年,以优异的成绩考入南开大学,并成为南开大学马克思主义学院教授、博士生导师。
艾跃进的研究方向主要是军事思想,长期研究国际形势和热点问题,此外在口才、成功学、领导学、礼仪学等方面也有很高的造诣。
在南开大学担任教授期间,艾跃进对军事领域进行了一系列细致的研究,并逐渐意识到分析国际形势的重要性。随后,艾跃进在南开大学牵头创办了全国非军事院校中唯一的军事硕士点,成为南开大学军事学科的奠基人。
但艾跃进知道军事理论是一门非常枯燥、晦涩的知识,因此为了促进学生的理解,他经常采用通俗易懂、寓教于乐的授课方式,注重实践和互动,并用各种夸张的言论来吸引学生的兴趣。
艾跃进还致力于提高大学生的国防意识,增强大学生的国家归属感,提高大学生的国家荣辱感。在这样的背景下,艾跃进的课堂上诞生了一大批经典语录,如“汉奸应该恨我”、“小日本就应该被消灭”。
随着网络传播的便利,艾跃进的言论开始在网络上发酵,而艾跃进本人也经常被选为军人嘉宾参加中央电视台军事频道节目的录制。其中,如《中国武警》,艾跃进在节目中贡献了许多名言,被广为流传。
2014年,为表彰艾跃进教授在军事教育领域做出的突出贡献,我国将其列为首批国防教育教师库专家,其撰写的《军事思想探讨》等著作多次获得荣誉和表彰。
但令人惋惜的是,长年的领奖台生涯让他体力不济,2016年罹患胃癌,抢救无效,以58岁的高龄永远离开了人世,令人惋惜。
即便是在确诊之后的日子里,艾跃进依然奔赴他热爱的讲堂,帮助学者、学生排忧解难。艾跃进的离世无疑是中国教育事业的一大损失,让无数人悲痛不已。
2.张召忠
中央电视台军事频道中第二位喜欢“耍流氓”的专家是张召忠,他被观众亲切地称为“局长”,甚至有人戏称张召忠耍人本领高超,给他取了个外号叫“战略研究局局长”。
凭借着尖锐、夸张的发言和各种无厘头、搞笑的预言,张召忠已经成为军事频道如同“吉祥物”般的军事嘉宾,不少观众都把张召忠看作是一个不正经、喜欢忽悠人、喜欢吹牛的军事专家。
但不为人所知的是,张召忠是正规军校毕业生,在军事理论、军事技术领域做出了巨大而卓越的贡献,甚至和中国第一艘航空母舰辽宁舰有着密切的关系。
张召忠1952年出生于河北省沧州市,从小就有参军报国的想法,1970年正式加入中国海军,随后进入北京大学语言系深造。
得益于在军校的优异表现,张召忠毕业后留在海军研究中心从事武器装备使用研究工作,学术研究造诣深厚,实践经验也十分丰富,研究期间发表了数百篇论文。
在黄埔造船厂工作经历期间,曾组织科研人员参观“墨尔本号”航空母舰。当时30岁的张召忠被航空母舰深深震撼,心里种下了要为祖国建造航空母舰贡献一点绵薄之力的远大志向。
随后,张召忠致力于航空母舰机械的研究,发表了大量学术论文,向社会普及航空母舰研制和制造的必要性,并多次获得国家级奖励。
但由于当时我国的科技水平与航母制造存在巨大的技术差距,张召忠直言自己对航母研发的贡献太小了。
随着研究的深入,张召忠发现,除了中国军事理论发展存在障碍外,军事知识在民众中的普及也是一道难以破解的难题。只有普及军事理论知识,才能让越来越多的孩子对军事理论产生兴趣,为中国军事科技的进步贡献力量。
于是张召忠毅然离开研发岗位,投身于军事理论传播,成为中央电视台军事频道的常驻嘉宾,并发表了一系列著名的演讲。
其中诸如担心印度直升机坠毁起火、著名的“用雾霾防激光”、“用海带阻止潜艇”的言论,都让人乍一看觉得可笑,张召忠也因此获得了“战略研究局局长”的头衔,甚至因“胡言乱语”遭到观众抵制,认为军事频道在挑选嘉宾方面不严谨。
但其实,张召忠这些混淆视听的言论背后,是为了保护中国的军事机密,混淆视听,不让那些别有用心的人了解中国军事技术发展的水平。而由于他的军事理论具有前瞻性,他的很多“幽默”言论如今都变成了事实,让人有种豁然开朗的感觉。
如同“雾霾防激光”论一样,如今雾霾问题已经成为激光武器面临的最大难题。张召忠的寓言已经成真,彰显了这位“局长”在军事领域的远见卓识。
随着年龄的增长,张召忠开始退居二线,不再参与中央电视台军事频道节目的录制,开始从事自媒体行业,向公众传播先进的军事理论,在各大平台收获了3000多万粉丝,火了28年。
更为难得可贵的是,导演在网友面前并不像其他老派专家那样摆架子,而是非常平易近人,60多岁才开始学习使用电子设备,热情地与网友交流。
3.郑强郑强教授是我国著名的教授,与张召忠、艾跃进等在军事领域发表过夸张言论不同,他的争议点主要在于对待教育的态度。
郑强教授1960年出生于重庆,在我国恢复高考后的第二年就以优异的成绩考入浙江大学,攻读博士期间还获得升学资格,前往日本京都大学深造。
在日本留学期间,郑强发现了日本教育界的一个“怪现象”。日本政府提供大量财政补贴,保证优秀的日本学生到美国、英国等国家的名牌大学留学。然而,这些日本学生毕业后,并不回国报效祖国,而是留在当地取得外国国籍,为国外发展做贡献。
在郑强教授眼中,这种行为无疑是忘本忘恩负义的行为,非常可耻。令郑强教授没有想到的是,随着中国教育的不断发展,留学潮中涌现出大批赴美、欧留学的中国学生。对日本教育的批判,如今却成了中国教育的“回旋镖”。
面对这一现象,郑强教授曾多次在公开场合批评依靠留学移民的行为。郑强教授认为,这个群体是最没有国家荣辱感的群体,一旦爆发战争,这些享受过国家优待的群体会最先逃离。
此外,作为原浙江大学副校长、贵州大学校长,郑强还对中国教育体制改革提出了一系列建设性建议,他认为,中国应试教育应进行适当调整,教育除了培养学生的知识技能外,还应注重培养学生的情感和人格。
而且,郑强教授在担任贵州大学校长期间,就曾对西北地区教育资源分布不均表示担忧,他认为,教育资源分配不均,会导致优秀学生的发展受阻,
从而影响中国未来的科技进步和经济发展。
郑强教授性格平易近人,说话直率,不仅在私下与学生相处融洽,也赢得了学生的尊敬。
结论网络时代,专家随处可见,靠夸张的演讲博取眼球,让专家这个称号渐渐被污名化。不过,曾经红遍央视的艾跃进、张召忠、郑强三位专家,却是真正发人深省、受人尊敬的优秀专家。
对于我国最大胆的三位专家,在央视上公然“骗”人,至今仍风靡多年,你们有什么看法呢?欢迎在评论区留言讨论。
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