手持绣线，轻抚木雕，国际教育学院的教室里，陈驰老师的“中华传统礼仪”课从来不只是讲台上的讲述。她举起一顶亲手制作的迷你花轿，轿顶珠花轻颤，轿身纹路细腻，一瞬间，所有学生的目光都被点亮了。

“老师，这个太美了！我们也能学着制作吗？”

“当然可以，”陈驰笑起来，“文化不是锁在玻璃柜里的，它应该被触摸、被体验。”

课堂上的她，是那个引经据典、娓娓道来的文化传播者，而生活中的她，却是个喜欢自己动手，热衷记录的“手作人”。刷短视频时发现有意思的传统故事，她就记录下来讲给学生们听，用积木搭建教具，复刻出精致的凤冠与花轿给学生看……她把那些带着手心温度的作品一件件带进教室，也让文化真正“活”了起来。

“有学生问我：老师，我可以把这个带回自己的国家吗？那一刻，我突然感觉到，文化真的流动起来了。”

她的课堂，常常变成一个小小的跨文化工作坊。中国学生和国际学生并肩而坐，一边聊天一边拼木构、绕绣线，甚至把共同完成的作品带去参赛。谁说传统文化只能停留在纸上？在这里，它是可以被触摸、被制作、被带回家乡的真实体验。

“没想到礼仪课还能这么好玩！”一位留学生忍不住赞叹，“陈老师让我明白，文化不只是记忆，更是创造。”

教师节这天，我们遇见陈驰。她依然是一针一线、一木一雕地把传统融进生活，让仪式变得温暖，也让远方的人，触摸到了中华的温度。

贵州日报天眼新闻记者李明栩

编辑王小婷

二审杨韬

三审覃淋

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