6月24日至25日，山东师范大学附属小学一、二年级846名同学进行期末乐考。立足济南本土文化，以“济南地铁”作为活动情境创设，壮观大气的地铁车头、情景式车厢、地铁吉祥物活跃在每一个关卡。这次乐考将语文、数学、英语、音乐、美术、体育等学科全员启动，通过“线路翻翻乐”“城市代言人”“游戏万花筒”“地铁播报员”“站点吟诗会”“站台设计师”“快乐购物”“小推理家”“数说济南”“思维挑战”“Sharpeyes”“Answerme”“唱游音乐”等富有趣味性和互动性的游戏环节，以站点串联完成对各学科学习的综合评价。

同学们手持在美术课上自己设计的地铁票，快速集结在“地铁站口”，在“地铁乘务员”的组织下有序兑换闯关卡步入车厢。

同学们乘坐地铁穿梭在美丽泉城，感受家乡的无限魅力：地铁线路图的站名播报是对识字量的考察；小导游将地铁宣传词、站点手册读得饱含情感，尽显朗读功底；话题讲述中，他们能流利表述个人观点。“数”说济南运用万以内的数来认识火爆的超然楼；购物达人在支付过程中，加深对人民币的认识；“小推理家”用发现规律的眼睛观察世界；同学们在购票、买票等情景中提高数学知识的运用。sharpeyes乐闯单词关、Answerme趣闯句型关，流畅的英语表达尽显学子们的自信与洒脱。音乐情境更是美翻天，同学们头戴一闪一闪的小星星，用柯尔文手势进行表演，在歌声中体验民族音乐的无限魅力。

本次乐考的最大创新点，在于首次使用AI述评，充分发挥信息技术的辅助作用，综合各学科表现进行学业述评。每个学生带着专属二维码，测评教师根据表现进行等级评价，利用AI技术对评价进行汇总，生成每个学生专属的表现画像。班主任老师确认修订后，将过关等级、学科素养雷达图及综合性述评报告发送到每个学生手中。

乐考无“纸”境，“双减”趣无穷。在本次新意十足的乐考活动中，一二年级的同学们以智慧和努力为笔，以挑战和探索为墨，在老师的带领下编织出“济南地铁”文化的多彩画卷，留下了自信的笑容和快乐的足迹。

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