程建华菏泽报道通讯员于亚丽王敏

为打造更高效的语文课堂教学，推进新课程标准的实施，巨野县吕官屯小学于9月25日下午开展了以“聚焦大单元教学，反思共育促提升”为主题的语文大单元教学听评课教研活动。本次活动旨在探索大单元教学模式，促进教师之间的交流与学习，提高教师教学水平和专业素养，助推学生核心素养提升。

教研团队教师们结合学情与教学资源，抓住整体性、关联性、结构性的特征，挖掘教学内容之间的联系，以任务群为驱动设置大单元主题教学。在“我和动物交朋友”任务情境驱动下，教师们设计了丰富的子任务，将识字写字、课文阅读、习作、积累等统整在主题情境中。学生们在与动物相识、相知、相伴的过程中，通过阅读、赏析、比较、表达等实践活动，获得文学作品的阅读体验，积累表达方法，促进语文学科核心素养的提升。

此次大单元教学教研活动，不仅是一次交流与学习的机会，更是教师和学生共同成长的过程。课堂内外设置的教学情境大多来源于学生的真实生活，经由语文学习活动后，又回到现实生活中实践，学生的语文核心素养在这样的循环往复中自然而然地得以提升。吕官屯小学将继续以此为契机，不断推进教育教学改革，积极探索大单元教学方法，不断提升教师的综合素质。‌

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