为营造和谐的校园心理文化氛围，培养学生积极乐观的健康心态，充分发挥校园心理剧贴近生活、兼具教育与辅导功能的优势，9月6日，济南市第二届中小学校园心理剧教育展演活动在济南艺术学校成功举行，开启了全市学生秋季开学心理健康第一课。

本次济南市第二届校园心理剧，共评选出25个一等奖、24个二等奖、26个三等奖。本次活动从一等奖获奖作品中选出5部优秀作品，进行全市展演。

现场，济南艺术学校《爱的和解》、济南西城实验中学《找寻》、纬十路小学《我是李承欢》、历城五中《亲心唤我心》、历城一中《愿，如愿》共5部优秀作品依次上演，讲述家长和孩子之间的爱与矛盾，以故事的形式阐释了真正的教育并非只在言语，而是要相信、接纳，用真心唤醒真心。

心理剧更直观、更清晰地呈现一些解决心理问题的专业、有效的办法，引导广大家长、教师、社会各界人士在与学生相处时，多一些支持性和保护性行为，共同呵护学生健康成长。

部分家长分享了观剧体验，表示许多父母在教育过程中不停地对孩子进行控制与干涉，忽略了孩子内心真正的想法，今后要关注孩子内心真正的需求，以剧为镜，反思成长。

在演绎中体验，在情境中感受。校园心理剧已经成为丰富心理健康实践活动内涵、构筑心理健康教育体系、营造良好的校园心理健康环境的重要举措之一。下一步，济南市教育局将持续推进校园心理剧教育展演活动，推动家校社协同育人，实现济南市心理健康教育工作品牌全面优化升级，推动全市学生心理健康水平整体提升。

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