#电影抓娃娃#全文大概三千五百字左右，不仅是对这部电影的评价，更是结合了这段时间的阅读和思考。

一个以为自己家一穷二白的男孩却在自己十八岁那天突然发现自己居然是富二代，这是虚幻故事中的现实，却是现实生活中的虚幻。《抓娃娃》可以算得上是近两年开心麻花团队打一个漂亮的翻身仗，因为前有一些豆瓣三四分的影片，以为开心麻花也走向末路，但是在看到《抓娃娃》之后，必须得承认它还行，沈腾马丽组合依旧很抗打。

回到影片本身，同样一种设定放在不同的语境中，就会产生另一种新意，因此我们还可以写的故事太多了。像《楚门的世界》这种故事构造，将一个对这个世界还尚未形成清晰认知的人放入一个人造的精心设计的世界里，进行本土化的创作，聚焦中国式家庭教育的话题上，就成为了《抓娃娃》。比如，灵魂互换的设定，放在男女情感关系中，就成了爱情片，比如《恩爱两不疑》、《变成你的那一天》；放在上下级关系中，成为了职场话题讨论，比如《喜人奇妙夜》其中的一个小品《职场变形计》；放在家庭结构中，成为了女性或者家庭话题，比如《我身体里的她》，亦或是伦理问题，比如东野圭吾的《秘密》。

在影片内容上，一场人造的世界里体现出来的中国式的家庭教育——苦难教育，这种苦难不仅是影片中家长让孩子处在一个苦难的环境中来磨炼其意志和性格，还有家长对于他们那个年代所经历的苦难传授给孩子，让孩子对现在的生活产生感恩以及激励。天将降大任于斯人也、必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤，空乏其身...而后才能生于忧患死于安乐。马成钢这个名字，大概可以猜到来自《钢铁是怎样炼成的》，而因为马成钢想让孩子继承家业，所以取名马继业。我们无法完全否定中国传统教育，毕竟在这样教育下，确实出现过一些成功的案例。在片中，马成钢为马继业安排了一切，不管是课本学习还是艺术修养，简直是全方位培养，马继业因为英语差，立马有了无形中的英语外教，为了营造良好的家庭氛围，爸爸妈妈奶奶一起陪马继业睡前阅读，马成钢尽一切为马继业塑造一个良好的环境，所以最后马成钢说了一句“你也在操控我们”。为了能够让马继业从小养成节约、孝顺、礼貌的习惯，马成钢与春兰隐瞒自己富人身份，与孩子一起过“苦日子”。不得不承认，马成钢这样的教育方式，对于目前整个选拔体系中，确实已经达到了高水准的要求。但在这样完全人造的世界里成长，马继业更像是传统教育下的试验品，也就是说，我们如果要培养一个品学兼优的孩子，应该具备哪些条件，如果需要这些条件，那我们就创造出来，在变量与定量中协调。许多家长为了能够激励孩子，传授他们那个时代的生活环境的苦难，感叹如今生活的美好，可实际上因为生活的进步，诱惑的增多，所谓的物质上的苦难已成为了另一种形式出现，那就是精神上的迷茫，所有的一切似乎已经被安排好，以至于我们很难在这个时代做出突破。

片尾，马继业发现自己的生理每个细节以及心理上的每一次变动都受到监视，他十多年所处的世界，好像只有他是真的，就像他在哲学课上说的那些话，他感觉他所处的世界是意识决定物质，世界在与他互动。其实不管是《楚门的世界》还有《抓娃娃》，它们都在借故事的主角传达出，我们就是生活在一个被设计的世界里，每个人都在扮演自己的角色。曾经我看到过的一个片段中，有一个人问工人，“你为什么要在工地上干活，这么累”，那个人说这就是我在这个世界的角色，即便不是他干，也会有别人干，总有一个人需要承担这个角色。如果从宇宙角度来看，总有觉得我们这个世界是被高维度的生命设计出来的，不然的话，为什么我们人体的构造会如此的精密，以至于世界上最精密的仪器都无法达到，以及我们平常所感受到各种自然界的规律，就像一种被人精心安排过，而人类也理所当然地在这样的规律下进行生命繁衍。那么再从人类社会角度来看，我们所生活的一切似乎都已经被资本家设计好。我们什么时候该生病，什么时候该买房，什么时候旅行等等，我们所作出的这些行为背后都有一双无形的手推着走，因为生老病死的习以为常以及命运无常，所以我们忽略了这双手的存在。之前网上爆火的新闻，装汽油的货车没有洗净就装了食用油，而后直接销售，其中融化的有害物质供我们长期使用，试问如果是当我们退休的那天，以为终于可以摆脱当牛马走向彻底自由的时候，却查出了癌症，这是否也只能归咎于人生命运无常，而并非人为的食品安全。而所为生产影响消费，资本家为了推销化妆品或者奢侈品，于是他们定义了精致。精致的女人应该穿什么衣服、涂什么样口红，哪些包包会提升女人的价值等，以至于如今，这几乎已经成为了所有人的共识，而这带来的又是社会关系的变化，女人通过这些外在来体现价值，那么男人就需要通过这些外在来体现他们对女人的爱，而男人要提升自己的价值则是一块手表，而且最好是上万的，才不失面子。

片中有这样一个片段，一对父子坐在车上，儿子在后座吃着冰激凌，讲述马继业家悲惨的生活，于是开车的爸爸说，你看人家条件那么差，而你只要好好学习就怎么怎么样，从而儿子更开心了。这似乎天生就会产生的人性心理，用别人的苦难激励感恩现处的生活，同时产生一种不自觉的优越感。曾经我看到过这样一个情境，我和朋友在最热的那天去徒步，然后朋友的朋友就问他外面热不热，其实我和朋友都觉得温度还好，因为是在山间，但是我朋友却回复的是“真的太热了”，我问你真的很热吗，还好吧，他说确实还好，我问那你为什么要这样回复，他说因为这样回复符合对方的预期，而后对方回了一句“说了很热，还不如待在家舒舒服服吹空调”，我可以从对方的这句话语气中感受到一种自以为聪明的得意。我们曾经经常受到过的教育就是，你们现在的生活真的已经很舒服了，不要辜负这样好的条件，以此来激励学习。可是每个时代都有每个时代的症候，曾经是物质匮乏，如今是精神匮乏。

在依旧是在这个片段中，也可以说是对整部电影而言，我看到的是贫穷家庭与富人家庭这两个阶层，随着阶层从上到下，物质精神也在逐层递减。就像马成钢对马继业的培养，因为有足够的物质，所以精神上也有富足的供给，车内，爸爸对儿子成绩好的奖励是物质上的赠予。王志文曾在《黑冰》中有一段台词，他说穷人的世界里所接收到的物质都是已经被上层富人筛选完之后的剩余，而这样形象的表达在《雪国列车》和《饥饿站台》中均有体现。曾经有一位富豪认为那些穷人之所以穷是因为他们不努力，于是他亲自体验了一把这样的生活过后，发现自己几乎要用除了休息之外的所有时间用来干活来满足温饱，以至于几乎没有时间来提升自己，所以很多时候时间的自由是留给金钱自由的人，而穷人最廉价的就只有时间和身体，有一部纪录片叫《我爱杀马特》，讲述了一群初高中辍学、心智尚未成熟就要进厂打工的年轻人，而杀马特就是从他们这里开始的，对他们而言杀马特不仅仅是一种发型，更是一种为了获得群体认同而在异乡不被欺负的认证，而之所以在头发上下手就是因为其他的东西没有钱玩儿，于是只能从最便宜的部分入手，恰好，头发是可以无限生长的东西。

而精神的递减在于教育资源，片中马继业缺什么，马成钢可以立马补上，最上层的人可以拿到第一手最优质的教育资源，这值得是对这个世界的启蒙，因此他们能够更早的明确自己的目标，制定自己的规划。而往下走，由于信息的闭塞，导致教育资源的滞后性，当这部分人终于知道自己的目标之后，也许机会已经错失了。所以书籍阅读的意义，就在于它是一种能够以最廉价以及最便捷的方式来获得精神上的富足以及对于整个世界观认知的途径，也是当你觉得物质生活没有达到你想要的样子时，至少你的精神生活足够的富有，以至于不会让你觉得除去物质之外就一无所有了，也不会在世界操控你的时候会被牵着走，从而完成我己的独立性。

当马继业因为没守住诱惑而拿着钱买了一个平板电脑时，马成钢为了让他涨教训，而将他的平板弄坏，为了弥补这个错误，马继业开始捡塑料瓶，在这个他最需要钱的时候，他在商店看到了没有关上的钱盒，此时马成钢想用这来考验马继业，而奶奶说不要试探人性的底线，虽然最后马继业受住了诱惑，但是如果同样的考验换成一个被严刑逼供的人，要让他说出我方机密，但是因为他受不住拷打，而坦白一切，成为了叛徒，我们就要站在道德上去批判他吗？这是在史铁生在《病隙碎笔》中所探讨的一个话题，极端的条件下考验人性的结果是否能产生对这个人的评价。史铁生从艺术与现实的真与假折射到人性的思辨，这跟“未经他人苦莫劝他人善”是一个逻辑。同样是上述的例子，那个严刑逼供的人的伙伴得以逃脱，并且因为其在战场上的英勇，所以他被当作了英雄，另外一个人成为了叛徒，那这个英雄和叛徒的称号中带有多少的真实与虚假，如果两个人的位置颠倒，那么这两个称号是否也会互换，所以我们始终无法判定和评价人性，无法站在道德的制高点上就去对一个人盖棺定论。

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