1月19日—21日，北京宸星教育基金会副秘书长、“石头计划”项目负责人李海飚带领清华大学行健书院、美术学院的12名优秀学子，专程来到湖南省绥宁县开展支教调研活动。通过两天一夜的实地考察、座谈交流、送课下乡，对绥宁苗家民俗文化、非遗文化等进行调研，并以自身所知所学助力乡村教育与非遗传承发展。

19日至20日，清华学子来到绥宁县苗家剪纸传习所，参观了非遗传承人唐东风的剪纸作品集，并向他学习剪纸技巧。在寨市红色教育基地进行了参观，感受绥宁这片红色沃土里蕴藏的丰富革命文化。随后，学生们在长铺子苗族侗族乡佘家村胡家大院参与了“苗家打糍粑”活动和篝火晚会，现场载歌载舞，气氛十分热烈，更深入地了解了当地的民族文化。

清华学生们参与“苗家打糍粑”活动（周玉玲供图）

“今天体验了当地的特色打糍粑，还参加了篝火晚会，体会到了当地人淳朴的民风，感受到了当地人的热情好客，非常有感触，非常值得。”清华大学行健书院的韩群岭开心地说。

李海飚教授开展“分享创新劳动教育”讲座（周玉玲供图）

在绥宁县第一中学，李海飚教授开展“分享创新劳动教育”讲座，深入剖析了劳动育人的重要性，从背景与现状、实践案例、方法总结、分享与反思等方面阐述如何去探索和挖掘劳动课，为该县劳动教育课程打开了新思路。清华大学行健书院、美术学院的学子分两批向一中学生们传授自己学习经验和美术考试技巧，在随后的分享座谈会上，清华学子还举行了微课堂宣讲，分享他们在清华包括学术、运动、聚会、社团等方面的学习和生活情况，交流高中学习方法、前瞻学科设置等话题，让学生了解大学生活，提高学习信心，调节心理压力。

清华学生们参观于家大院（周玉玲供图）

最后一天，清华学生们来到了李熙镇参观于家大院，在大院的青砖碧瓦之间，找寻尘封的记忆，感受它的古朴、沧桑、神秘以及厚重的民间民俗文化。

在李熙镇双元学校，清华学生们根据自身特长以及小朋友的兴趣，为双元学校的孩子准备了非遗剪纸文化、非遗戏曲文化、航天模型制作等活动课程。他们绘声绘色地向同学们介绍了剪纸艺术、戏曲文化的起源发展及作品的内涵寓意，语言风趣幽默，孩子们听得津津有味。在清华学生们的指导下，同学们开展了脸谱、剪纸、航模创作，完成了属于自己独一无二的作品，让他们领悟到了传统文化的内涵，激发了学习积极性以及动手能力。随后，还进行了自制飞机飞行比赛，并为同学们颁发奖品。

清华学子为双元学校的孩子准备活动课程（周玉玲供图）

“我觉得这次的授课非常有意义，老师的授课也让我觉得幽默、有趣而且亲切。我以后想成为和老师一样的人，成为一名作家，发扬我们中国的国粹。”双元学校学生陶小晓说。

清华大学赴湖南实践支队与双元学校合影留念（周玉玲供图）

支教调研活动结束后，清华学生们均感触颇多。清华大学美术学院的杨佳妮说：“通过这次实践，我感受到了偏远地区对美术教育的热爱和需要。今天的课程主要是将中国的传统文化与劳动实践相结合，让学生们从实践中体会到中国文化的博大精深。”大家也纷纷表示，将在未来更加关注乡村振兴、非遗传承发展的相关问题，这次实践的经历也会是一份重要的人生阅历与精神财富。（周玉玲夏绵洁）

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